Recursos para la unidad 4 de Lengua

En esta unidad pretendemos...

1. Usar el nuestro vocabulario incorporando las palabras que conocemos a partir de las lecturas.
2. Conocer y emplear términos relativos a los animales
3. Reconocer y utilizar prefijos de cantidad: mono, bi, tri, multi, poli...
4. Comprender los conceptos de cuantificador numeral e indefinido.
5. Conocer y aplicar la norma ortográfica que regula la colocación de tilde en las palabras esdrújulas.
6. Escribir un texto normativo

RECURSOS INTERACTIVOS

• Vocabulario:
• Palabras de la lectura: Observa el diccionario las definiciones, ortografía y clase de palabra: despropósito, especie, favorito, gigante, caer (pulsa para ver la conjugación).
• Vocabulario relativo a animales:
• Sustantivos que nombran a las crías de los animales: cachorro, lobezno, osezno, potro, ballenato, ternero, cordero, lechón, renacuajo, alevín, larva . 
• Sustantivos que nombrar los lugares donde viven: pocilga, cuadra, zorrera, topera, caballeriza, osera, madriguera, corral, establo,  .
• Sustantivos colectivos que nombran grupos de animales: piara, manada, banco, rebaño, jauría, .
• Sustantivos que nombran profesiones relacionadas con los animales: veterinario, ganadero, agricultor, piscicultor, avicultor, apicultor,  
• Prefijos de cantidad: mono, bi, tri, multi, poli...
• Mono, poli, semi. Actividad Anaya
• Gramática
• Numerales e indefinidos
• Cardinales y ordinales
• Aprende ordinales mayores y su ortografía 
• Indefinidos
• Repasa los determinantes 
• Ortografía
• Regla: las palabras esdrújulas siempre llevan tilde.
• Uso de tilde en palabras llanas y esdrújulas. 
• Repasa el uso de la tilde en palabras agudas, llanas y esdrújulas.
• Palabras con tilde y sin tilde
• Escritura 
• Escribir normas.
• Ejemplo de normas para el colegio dirigidas a niños. De Paula
• Escribir instrucciones. Anaya
• Descripción cientéfica y subjetiva 
• Fichas imprimibles de refuerzo y ampliación
• Unidad 4