INNOVACIONES QUE CAMBIARON EL MUNDO

Innovaciones que cambiaron el mundo es una impresionante aplicación que el Portal Educativo de la Junta de Castila y León pone a disposición de su alumnado.

Hace un recorrido por diferentes etapas históricas para descubrir las innovaciones más destacadas de cada momento, desde la prehistoria hasta el futuro más próximo.

Repasamos el relieve y los ríos

En estos días repasaremos el relieve y los ríos de España y Andalucía con ayuda de los Mapas interactivos de Enrique Alonso. Hay muchos mapas que pueden interesarte. Es conveniente comenzar por los que hemos estudiado en clase y seguiremos estudiando el próximo mes:

• Los ríos principales de España (básico 1) ¿Dónde está el río...?.
• Los ríos principales de España (básico 2) ¿Cómo se llama el río?
• Ríos principales de España y sus afluentes ¿Dónde está?
• Ríos principales de España y sus afluentes ¿Cómo se llama?
• Ríos andaluces ¿Dónde está el río?
• Ríos andaluces ¿Cómo se llama?
• Unidades de relieve de España. ¿Dónde está?
• Unidades de relieve de España ¿Cómo se llama?

 Te recomiendo echar un vistazo a la página, podrás elegir entre distintos tipos de puzzles y mapas de otras comunidades, de otros países o de otros continentes.

También puedes comprobar lo aprendido en la página Mapas Interactivos Didactalia. Además de una gran variedad de mapas encontrarás actividades para repasar el cuerpo humano.

Repaso de Ciencias Sociales

 Gracias a la web de Enrique Alonso Mapas Flash Interactivos  puedes disfrutar estas actividades para repasar geografía.

ANDALUCÍA  Y ESPAÑA

• Puzzle de provincias andaluzas.
• Identifica las provincias andaluzas
• ¿Dónde está cada provincia andaluza?
• Puzzle de las Comunidades autónomas de España 
• Puzzle de las comunidades autónomas de España 2

OCÉANOS Y CONTINENTES

• Encuentra los océanos
• Reconoce los océanos con este juego geográfico interactivo de juegos.geograficos.es
• Encuentra los continentes
• Reconoce los continentes con este juego geográfico interactivo de juegos-geograficos.es

Recursos para conocer nuestra Historia. Unidades 11 a 15 de Conocimiento del Medio (3º trimestre)

Etapas de la historia. Banco INTEF

  Durante este trimestre centraremos nuestro trabajo en el conocimiento de nuestro pasado, las formas de estudiarlo y los cambios en la vida de las personas a lo largo del tiempo. Además aprenderemos a reconocer y ubicar en una línea de tiempo los objetos cotidianos, inventos, descubrimientos, arte... de cada periodo.

  Estoy convencida de que, gracias al trabajo de los autores de las excelentes actividades que he enlazado debajo, os resultará bastante fácil entender y estudiar los distintos periodos históricos. Es mi intención ir completando el listado a lo largo del trimestre con otros recursos que nos ayuden a resolver los interrogantes, o dificultades concretas que surjan en las clases.

  Al final incluyo varios enlaces para repasar la asignatura completa.

Unidad 11 La Historia:

Aunque los acontecimientos históricos se suceden de forma continua, para facilitar su estudio, los historiadores las agrupan en varias etapas, épocas o periodos:

1. La medida del tiempo: unidades de tiempo y su uso (Pulsa sobre la letra U)
2. La máquina del tiempo: cronología de los distintos periodos
3. La línea del tiempo 
4. Las etapas de la historia
5. Viajando a través de la historia. Un recorrido por las distintas etapas  (Muy interesante para todas las unidades)
6. Amplia tus conocimientos sobre el calendario que usamos y su historia (lectura)

Unidad 12: La Prehistoria

Escena del Paleolítico. Banco imágenes INTEF

Es el periodo de tiempo que comenzó con la aparición del ser humano en África hace varios millones de años. Se divide en tres periodos: Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales.

1. La Prehistoria 
2. Paleolítico y Neolítico: introducción (sonido)
3. La Prehistoria y sus etapas
4. La Prehistoria en el tiempo
5. Eje cronológico de la prehistoria
6. Lee sobre la Prehistoria (península Ibérica) Paleolítico, Neolítico y Edad de los Metales
7. Fichas de repaso 
8. Monumentos megalíticos
9. Comprueba lo que sabes

Unidad 13: Egipto y Roma (Edad Antigua)

1. La vida en Egipto

   

   Mosaico romano de Itálica. Imagen INTEF

1. El antiguo Egipto
2. Las pirámides de Egipto
2. Colonizaciones  mediterráneas
1. Vídeo explicativo de las colonizaciones mediterráneas
3. La vida en Grecia
1. Así veían la Tierra los griegos
2. La vida en Grecia (infografía)
4. La vida en Roma
1. Civilización romana
2. La sociedad romana
3. El imperio romano
4. Imperio romano
5. La Hispania Romana

Unidad 14: Caballeros (Edad Media) y navegantes (Edad Moderna)

1. Edad Media
1. El feudalismo
2. La vida cotidiana en la edad media
3. El castillo medieval
4. Caballeros y castillos 
5. Las tres religiones
6. La vida en los monasterios
7. La sociedad medieval cristiana
8. Al-Andalus
9. Arte hispano musulmán
10. La reconquista o conquista cristiana

La ciudad musulmana. Coloca ratón sobre cada parte.

La mezquita. Coloca el ratón sobre cada parte para saber su nombre.

Unidad 14: Navegantes (Edad Moderna)

1.  El descubrimiento de América
2. Y Colón descubrió América 
3.  El nuevo mundo
4. Así veían el mundo en el Renacimiento y el Barroco 
5. Conoce al pintor Velázquez como pintor de la familia real: "las Meninas"
6. Velázquez como pintor de escenas mitológicas: "la fragua de Vulcano"

Unidad 15: La Edad Contemporánea

1. La vida hoy y a principios del siglo XIX

Fichas de refuerzo para todas las unidades

Enlaces para repasar los contenidos de Conocimiento del Medio del 2º Ciclo

• Conocimiento del Medio JCyL
• Así somos los terrícolas

El territorio en que vivimos. Del país al municipio

En esta unidad estudiaremos cómo está organizado el territorio en que vivimos:

• Los municipios
• Las comarcas y mancomunidades
• Las provincias
• Las Comunidades Autónomas
• El Estado Español y la Constitución.

Te ayudarán mucho estos mapas interactivos de Enrique Alonso en la web de Didactalia.

• Puzzle de las Comunidades Autónomas (para empezar a situar las comunidades)
• Reconoce y nombra las Comunidades Autónomas (para seguir practicando)
• Dónde está cada Comunidad (para ver si lo has aprendido)
• Reconoce las capitales de cada Comunidad (para ampliar tus conocimientos)
• Puzzle de las provincias (puzle fácil)
• Puzzle de las provincias (varios niveles de dificultad)
• Dónde está cada provincia
• Cómo se llama cada provincia. (evalúa si sabes reconocer cómo se llama cada provincia)
• La Constitución española para niños
• Provincias de Andalucía. Dónde está.
•  Provincias de Andalucía. Cómo se llama.
• Comarcas de Andalucía. Puzzle fácil
• Comarcas de Andalucía. Puzzle normal
• Comarcas de Andalucía. Dónde está
• La comarca de la Costa. JClic sobre la Comarca
• El municipio de Motril en Wikipedia
• Web del Ayuntamiento de Motril
• Fichas de refuerzo para imprimir 

Ecosistemas.

Con esta unidad, durante la quincena pretendemos conseguir los objetivos que siguen

• Saber cuál es la composición de los ecosistemas e identificar los más importantes.
• Reconocer las interrelaciones entre los seres vivos de un ecosistema diferenciando entre las alimentarias, de competencia y de cooperación.
• Conocer los principales daños ambientales provocados por la actividad humana en los ecosistemas.
• Reconocer acciones que sirven para proteger los ecosistemas.
• Saber qué es un espacio protegido y conocer las principales características de un Parque Nacional.

Recursos digitales que pueden ayudar a comprenderlo y estudiarlo mejor:

• Información sobre los ecosistemas y sus clases:
• ¿Qué es un ecosistema?
• Los ecosistemas: tipos, relaciones y problemas 
• Repasa los ecosistemas
• Adaptaciones de los seres vivos al ecosistema
• Repasa y completa un esquema de la unidad
• Interrelaciones entre los seres vivos
• Relaciones en los ecosistemas
• De alimentación
• Diferencia entre productores y consumidores
• Animales como consumidores
• Cadena trófica: productores y consumidores
• El ciclo del alimento: ordena los seres de las cadenas alimentarias
• De competencia
• De cooperación : (Duración del vídeo 29 minutos)
• Problemas ambientales
• Problemas ambientales y cuidado del medio ambiente
• Deforestación
• Contaminación
• Contaminación directa del agua
• Contaminación indirecta del agua
• Consejos para evitar la contaminación del agua
• Sobreexplotación
• Protección de los ecosistemas
• Parques Naturales
• Reciclaje
• Evitar incendios
• Leyes ambientales para regular la caza y la pesca
• Educación ambiental
• Repaso y ampliación
• Repaso de la unidad con Libros Vivos
• Fichas de refuerzo 
• Esquema para el estudio
• Evaluación