Recursos para la unidad 1. Lengua

Objetivos y criterios de evaluación:

1. Leer con entonación adecuada un texto narrativo "Cerezas sin hueso".
2. Comprender un texto narrativo demostrando haber captado su sentido.
3. Identificar prefijos y emplearlos adecuadamente.
4. Conocer las características del adjetivo y el sustantivo.
5. Diferenciar entre palabras agudas, llanas y esdrújulas.
6. Saber usar conectores al escribir para relacionar ideas y oraciones.
7. Conocer las características principales de la literatura (diferenciar textos literarios de otro tipo de textos)

RECURSOS DIGITALES PARA AYUDARTE A CONSEGUIR LOS OBJETIVOS.

• Lectura comprensiva de textos narrativos.
• Leer para crecer
  
• Narración
• Los prefijos
• Prefijos des, in
• Prefijos pre y re
• Prefijos mono, poli, semi
• Prefijos aero, super, tele
• El sustantivo y el adjetivo
• El sustantivo: repasa
• Los sustantivos
• El sustantivo (nombre)
• Género y número de los sustantivos
• El sustantivo. Clases de sustantivos: comunes, propios, colectivos.
• El adjetivo: repasa
• Reconocer adjetivos
• Identificar adjetivos
• El adjetivo y la concordancia
• El acento. Palabras agudas, llanas y esdrújulas.
• Sílaba tónica y átona de las palabras
• Agudas, llanas y esdrújulas
• Clasifica: agudas, llanas y esdrújulas
• Palabras agudas
• Acentuación de palabras agudas
• Palabras llanas y esdrújulas
• Dictado de palabras con tilde
• Los conectores
• Construcción de textos. Los párrafos
  
• La literatura y sus textos. Principales géneros literarios.
• Uso de la biblioteca
• Test de repaso sobre sustantivos, adjetivos y pronombres personales
• Fichas de repaso para imprimir
• Fichas U-1